Холина Галина Дмитриевна

психолог – консультант психоаналитической ориентации, обучающий психотерапевт МООСРС,  доцент АОРС КИП, член УСП.

Г.Д. Холина окончила в 2004 году Восточно-Европейский институт психоанализа (г. Санкт-Петербург, Россия)

 по специальности «Психология»,

присуждена квалификация: Психолог. Преподаватель психологии;

специализация: Клиническая психология. Психоанализ.

 В 2005г. прошла повышение квалификации по семейной, детской и подростковой психоаналитической психотерапии (ВЕИП),  г. Санкт-Петербург.

В 2005 году, 1 августа сдала экзамен для получения квалификации «Психотерапевт по методу символдрамы (кататимно-имагинативной психотерапии)».

В 2006 – 2007г.г. прошла повышение квалификации по индивидуальной психоаналитической психотерапии (ВЕИП), г. Санкт-Петербург.

Прошла учебную терапию по методу КИП (50 часов) – обучающий психотерапевт, доцент МОКПО – Шевченко Н.Ф.

Прошла групповую терапию (100 акад.часов) – обучающий терапевт, доцент МОКПО – Юрченко Т.П.

Прошла дидактический анализ (более 200 часов) в г. Санкт-Петербург – психоаналитик Хренов С.Е. (анализ продолжается).

Алена Маркина

Всем привет! 😊

Пришло время знакомиться! Я Алена Маркина. Занимаюсь психологией более 7 лет. Окончила Запорожский национальный университет, кафедру психологии. Поскольку очень люблю свою профессию, регулярно посещаю всевозможные тренинги, повышаю квалификацию, приобретаю новые знания. Свою личную терапию начала ещё 10 лет назад и по сегодняшний день пользуюсь услугами супервизора. Я всегда рада прийти на помощь людям, которые запутались в себе, в отношениях любимым человеком, с родителями, детьми, начальником и т. п., тем кто стремится избавиться от страхов в новых начинаниях, неуверенности в себе, скованности и зажатости. Я провожу женские тренинги, групповые и индивидуальные терапии, работаю с детьми, подготавливаю к родительству, а также работаю с трудовыми коллективами. Я понимаю, как сложно признаться себе и осознать, что нужна помощь специалиста, что самостоятельно Вы не справляетесь… И, поверьте, в эти переломные жизненные этапы Вы не будете одни, я буду рядом. У Вас будет поддержка, подсказки и решения! Важно сделать первый шаг и отодвинуть страх.

Чтобы решить Ваши «головоломки», я обращаюсь к таким направлениям:

телесно – ориентированная психотерапия

НЛП

психоанализ

арт – терапия

системное моделирование

Жду Ваших задач!)

+38-096-920-32-20

Вишниченко Сергей Иванович

Service Item Image

кандидат медицинских наук, психиатр, психотерапевт, доцент Международного общества Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), супервизор Ассоциации организаций развития символдрамы – Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), супервизор в реестре психотерапевтов Украинского Союза Психотерапевтов (УСП), доцент кафедры Медицинской биологии и теоретической медицины Института менеджмента и охраны здоровья, руководитель Днепропетровского регионального отделения Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы – Кататимно-имагинативной психотерапии (МОО СРС КИП), руководитель школы психолога и психотерапевта, психологического консультационно-образовательного центра SALUS

Интервью для журнала PERSONA 2019

Вишниченко Сергей Иванович, 01.03.1960 года рождения,

врач-психиатр высшей квалификационной категории, психотерапевт, супервизор, кандидат медицинских наук, доцент МОКПО, доцент кафедры Медицинской биологии и теоретической медицины Института менеджмента и охраны здоровья,

руководитель Днепропетровского регионального отделения МОО СРС КИП,                                 психологического консультационно-образовательного центра SALUS

+38-097-463-55-15

sievnv@gmail.comsalus@email.ua;

скайп: sievnv 

www.facebook.com/vyshnichenko/

Интервью

1. Что Вас привлекает в методе символдрамы? Почему выбрали символдраму как основной метод работы?

 – Символдрама позволяет лучшие качества проявить здесь и теперь, как специалисту, так и клиенту. При этом, оставаясь собой, и становится тем, кем ты есть на самом деле: истинным. Здесь нет необходимости диктовать другому, что и как ему делать, навязывать свое виденье и пониманье (принцип следования за клиентом; принятие всех его проявлений).

2. С какими ещё методами Вы работаете? Почему Вы выбрали именно их?

– Так сложилось, что до знакомства с символдрамой был освоен ряд методов психотерапии, например: рациональная, гипноз в т.ч. эриксоновский, телесно-ориентированная психотерапия, экзистенциальная психотерапия, гештальт-терапия, трансактный анализ, нейролингвистическое программирование, методы свободного дыхания (голотропное дыхание), техника кляйнианского психоанализа.  

Рациональная терапия проводится фактически с каждым. Выбор метода зависит от мотива обращения за помощью, структуры личности, наличия времени у пациента для прохождения терапии, показаний и противопоказаний.

После проведения первичного интервью и знакомства с жизнью, историей страданий пациента, историей его основных отношений, диалог направляется  на осознание пациентом его актуального опыта («здесь и теперь»), способа действия, ЦТКО – центральной темы конфликтных отношений, то есть используется гештальт подход, который хорошо работает с кризисными ситуациями.

К тому же, фокусируясь на актуальных проблемах, пациент в безопасном пространстве заново переживает свой аффект, осознает себя и принимает ответственность за собственные чувства, мысли и действия, и дает согласие на прохождение психотерапии.

Остается решить, какую именно психотерапию проводить? Почти 20-летний опыт показывает, что психотерапия по методу символдрамы работает мягко, наиболее гуманно, элегантно и экологично, и позволяет наилучшим образом справляться с проблемами пациента, получая нужный эффект, не прибегая к другим методам психотерапии.

3. Как понять, что пора идти к психологу?

– Когда недоволен ситуацией дома, на работе, недоволен собой или другими.  Когда внутри состояние дискомфорта, раздрайва, тревоги, страха; когда появляется раздражительность, немотивированная агрессия, конфликтность; когда возникает ситуация непростого выбора, … 

4. Чем Вы можете помочь человеку?

– Прежде всего, понять себя, принять свою идентичность, справиться с внутренними конфликтами, позволить себе быть собой, научиться слушать и слышать, смотреть и видеть, любить …  Облегчить страдание, обрести гармонию …

5. Что Вам нравится в своей деятельности?

– Процесс общения, активного диалога, слушания, … и в результате изменение качества жизни человека.

6. Почему люди обращаются к психологу?

          – Обращение к психологу безопасно и позволяет в присутствии активного слушателя озвучить правду, от которой человек обычно убегает, назвать вещи своими именами, наконец-то услышать и понять самого себя, и освободиться от внутреннего конфликта.

7. Кто такой «хороший психолог»?

– Тот, который может слушать, слышать, смотреть и видеть, ощущать и чувствовать другого, его состояние, задавать уточняющие, проясняющие вопросы, рефлексировать свои переживания в контексте взаимодействия с другим, анализировать, интерпретировать без интерпретации, не навязывать свое виденье мира другому.

8. Работаете ли Вы онлайн? Чем отличается консультация лично и в сети?

          – Да. В личной консультации работать легче и проще, ты видишь человека в целом, все его реакции, проявления, эмоции.  В сети, в лучшем случае, видишь выражение лица и положение рук. Выстроить рабочие отношения возможно и необходимо в обоих случаях. В сети существуют всевозможные неожиданности, сложности технического характера (то пропадает звук, то изображение), порой в самый ответственный момент. Работа в сети делает клиента более активным и ответственным в создании для себя безопасного пространства.

9. Какой клиент для Вас «самый простой», а какой «самый сложный»?

          – Нет простых или сложных клиентов, есть конкретный человек, который оказался в затруднительной ситуации, болезненном состоянии и на данном этапе жизни ему нужна адекватная помощь (психологическая, психотерапевтическая, психиатрическая и т.д., и т.п).

10. Что такое успех? Вы можете отнести себя к успешным людям?

– Успех – динамическое понятие, состоящее из трех элементов: состояния, процесса и результата. Состояние успеха возникает в процессе достижения целей (желаний) и как результат эмоциональный подъем, мотивация к жизни, мощный резервуар энергии, ресурса.   

Успех — это когда ты занят своим делом, тем, что тебе интересно, важно, и твое внимание сосредоточено на процессе познания, понимания, принятия проявлений неизвестного (другого) и в итоге происходит необходимая трансформация.

И в результате появляется возможность делиться с другими своим опытом, знаниями, наработками, достижениями и вдохновением.  И я могу отнести себя к успешным людям.

11. Что для Вас счастье?

– Счастье — это когда есть возможность быть в диалоге, когда есть взаимопонимание, принятие проявлений другого и понимание себя.

Счастье – гармония, спокойствие, нечто непередаваемое словами, то, что есть внутри.

12. В чём для Вас смысл жизни?

– Смысл жизни в самой жизни.

13. Как прожить жизнь не зря?

          – Жить так, чтобы людям с тобой было легко, надежно и светло.

14. По каким параметрам нужно выбирать себе психотерапевта?

          – Интуитивно. Выбор всегда делать сложно, однако интуиция подскажет.

15. Что дала Вам психология?

          – Понимание процессов жизни, принятие, душевную стабильность.

16. Что бы Вам хотелось посоветовать начинающим психологам?

          – Уверенности в своих силах, способностях, возможностях. Начинать практиковать, будучи студентами при сопровождении супервизора. Успехов!!!

17. Кем Вы мечтали стать в детстве?

          – Основные детские мечты удалось реализовать. Хотел быть водителем, военным, учителем, врачом-психиатром. Психиатр в моем понимании не только врач, а и психолог, и психотерапевт. Поэтому пришлось много и многому учиться, и это самое интересное, что есть в жизни.

18. Когда Вы решили, что хотите стать психологом?

          – В подростковом возрасте стало интересно, как устроена психика, почему человек поступает, так как он поступает, какие мотивы его деятельности. Поэтому поступил в медицинский институт и стал психиатром.

19. Каких людей Вы можете назвать своими Учителями?

         – С УЧИТЕЛЯМИ мне повезло и в школе, и институте, и в жизни. Мои учителя – профессионалы своего дела, увлеченные, любящие жизнь, людей.

20. Кто является Вашим примером и почему?

          – Родители, – научили любить все проявления жизни.

21. Какие цели у Вас есть на ближайший год/жизнь?

– Цель – результат процесса. Жизнь – процесс, поэтому просто жить.

22. Что является главной ценностью в Вашей жизни?

– Жизнь, наполненная смыслом.

23. Какие у Вас хобби?

          – Вождение автомобиля, хождение в горы, дача, изучение иностранных языков.

24. От чего Вы получаете удовольствие?

– От процесса познания.

25. Что изменилось в Вашей жизни с тех пор, как Вы начали изучать психологию?

– Изучать психологию начал в подростковом возрасте, поэтому моя жизнь интересна и насыщена.

26. Что бы Вы сказали себе, ребёнку десяти лет, если бы была такая возможность?

– Я хотел бы ненадолго снова стать тобой: 10-летним беззаботным, слегка безответственным, бесшабашным, снова гонять на велосипеде, плавать в речке, созерцать облака, играть в футбол, видеть родителей, еще такими молодыми, здоровыми и живыми.

27. Какие моменты Вашей жизни навсегда останутся в Вашей памяти?

          – Дом, в котором вырос, улица, соседи, босоногое детство, ощущение счастья, когда ты с детьми играешь в песочнице, а рядом мама с другими мамами о чем-то разговаривает, а вечером с работы возвращается отец, и ты радостно бежишь ему навстречу.

Работа в саду, любимая собака, первая утренняя рыбалка. Речка, теплая вода, светит солнце, ты заходишь в воду, неглубоко, идешь, делаешь еще один шаг и вдруг оказываешься под водой. Подымаешь руки и чувствуешь, что над тобой только вода, стоишь, какое-то время в задумчивости, отталкиваешься ногами, шевелишь руками и оказываешься на поверхности, делаешь долгожданный вдох, барахтаешься в воде, и чувствуешь, что можешь плавать – непередаваемый восторг. Та же речка, зима, тонкий лед. Делаешь первые шаги по льду, держит, начинаешь скользить, здорово! Скольжение прекращается, еще один шаг и проваливаешься под лед. Пытаешься вылезть, ничего не получается, недалеко дамба, погружаешься под воду и плывешь в сторону дамбы, стена дамбы каменная, цепляешься за каменные выступы, вверх и уже весь мокрый, радостный стоишь на берегу, снег, солнце, ребята. Недалеко поселок, дом старшей сестры, теплая печка, чай, просто хорошо.

И еще много разных моментов …

28. За что Вы благодарны жизни?

– Родителям – за возможность жить. Учителям – за то, что поддерживали интерес к жизни, желание учиться, познавать мир, начальникам – за то, что научили ответственности за свои слова и дела. Жизни – за уроки.

29. Что для Вас идеальный отпуск? Сколько он должен длиться?

– Идеальный отпуск — это возможность познания чего-то нового, встреча с прекрасным (природа, театр, музеи). Длиться, идеальный отпуск должен, как можно дольше.

30. Откуда Вы черпаете вдохновение?

– Вдохновение дает общение с людьми, отдых на природе, созерцание …